W ramach innowacji „Ortografia to pestka” uczniowie klasy II zmierzyli się z nie lada balonowym wyzwaniem. Jednym z zadań było utrwalenie zasad ortograficznych poprzez zabawę, co sprawiło dzieciom wiele radości.
Połączenie nauki z aktywnością ruchową okazało się świetnym sposobem na powtórkę materiału. Uczniowie z dużym zaangażowaniem wykonywali zadania, a uśmiechy na ich twarzach potwierdziły, że nauka ortografii wcale nie musi być trudna.
Celem zajęć było pokazanie, że ortografia może być ciekawa i przyjemna – i mamy nadzieję, że dzięki takim aktywnościom dzieci ją polubią!
