luty
Kółko-krzyżyk
Uczniowie klasy IV w ramach zajęć korekcyjno-kompensacyjnych grali w ortograficzne kółko-krzyżyk na kartce, mega planszy, tablicy multimedialnej oraz na planszy wydrukowanej na drukarce 3D dzięki temu ćwiczyli nie tylko motorykę małą ale także precyzje.
luty
Mega gra planszowa
Uczniowie klasy VI na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych wykorzystali do mega gry sprawdzającej czytanie ze zrozumieniem pionki słonie wydrukowane na drukarce 3d oraz pomoce plastyczne do zrobienia latawca na którym opisali głównego bohatera czytanej książki zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
luty
Nauka czytania
Na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych uczniowie przez zabawę z literkami wydrukowanymi na drukarce 3d zakupionej w ramach programu ” Laboratoria Przyszłości”poznawali tajnik
styczeń
Dzień Klocków LEGO
Zakupione w ramach projektu Laboratorium Przyszłości zestawy LEGO WeDo 2.0 pozwoliły naszym uczniom stać się projektantami i programistami robotów. W ramach innowacji z Robotyki budowali roboty edukacyjne z LEGO WeDo 2.0. Zestawy oprócz klocków zawierają silniki i czujniki ruchu, dzięki którym zabawa z robotami jest atrakcyjna dla uczniów. Oprogramowanie pozwala programować działanie robotów w zakresie […]
grudzień
(Nie)zwykła matematyka
Projekt (Nie)zwykła matematyka umożliwił Naszym uczniom poznanie haftu matematycznego. W ramach lekcji techniki pod nadzorem J.Michulec uczniowie klasy 5 i 6 wykonali świąteczne prace. Było to możliwie dzięki zakupionym z projektu Laboratoria Przyszłości przyborom do szycia.Gotowe prace posłużyły do wykonania szkolnych kartek świątecznych z życzeniami.
listopad
Laboratorium przyszłości kl II
W listopadzie w ramach programu LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI uczniowie kl. II na zajęciach plastycznych wykonywali prace pt. „Pejzaż z ziaren” oraz „Smok wawelski”. Do prac wykorzystano różne rodzaje ziaren, kolorowe liście, włóczkę, papier kolorowy, farby, kleje magiczne. Podczas zajęć uczniowie: Dzieci z radością brały udział w tych zajęciach. Pracowały w skupieniu i z dużym […]
W ramach innowacji „Mała podróż w wielkim świecie lektur”. Przedszkolaki wraz z uczniami klasy IV poznały bajkowy świat Akademii Pana Kleksa. Panie czytały fragmenty lektury najmłodszym w ramach „10 minut czytania zamiast leżakowania”. Na podsumowanie wraz z uczniami klasy IV najmłodsi mieli niezłą zabawę w naszej szkolnej akademii. W trakcie zajęć wykorzystano sprzęt zakupiony w […]