Dziś uczniowie z oddziału zerowego grali w kodowaną jesienną grę. Dzięki robotom zakupionym z projektu Laboratoria przyszłości mogły sprawdzić umiejętność kodowania..

Uczniowie w ramach zajęć związanego z pracą fotografa i aparatem zamienili się w fotografów i modeli. Do zrobienia tych pięknych ujęć wykorzystaliśmy sprzęt zakupiony w ramach projektu Laboratoria przyszłości.

Kolorowa jesień to temat, który obecnie zgłębiają zerówkowicze. Dziś pierwszy raz malowali farbami akrylowymi. Liście które nabrały barw zostały wydrukowane na drukarce 3D zakupionej w ramach programu Laboratoria przyszłości.

Nabycie umiejętności rozróżniania strony lewej i prawej to jedno z większych wyzwań, jakie stoi przed każdym dzieckiem. Nasi zerówkowicze właśnie podjęli to wyzwanie. Dzięki naszym legowym szkieletom wydrukowanych na drukarce 3d zakupionej w ramach projektu Laboratoria Przyszłości nasi najmłodsi szybko nauczyli się rozróżniać stronę lewą od prawej. Nauka przez zabawę i doświadczenie to najlepsza przygoda.

W związku ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi dzieci ze świetlicy wykonały pisanki wyklejane włóczką .Wykorzystały materiały z Laboratorium Przyszłości- kolorową włóczkę, klej czarodziej oraz pędzle. Pisanki wykorzystano do świątecznej dekoracji sali.

W pracowni grafika i rzeźbiarza. Uczniowie klas V i VI wykonali matryce graficzne oraz rzeźby z aluminium. Na zajęciach zostały wykorzystane materiały zakupione w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”.

Język polski – chyba najbardziej interdyscyplinarny przedmiot ze wszystkich 😃 Sztuka – wielowymiarowa w przekazie i niezwykle subiektywna w odbiorze. Uczniowie klasy VI wyzwolili swoją ekspresję podczas słuchania różnych gatunków muzycznych. Następnie odczytali wybrane wiersze polskich poetów i dokonali przekładu intersemiotycznego. W atmosferze swobody i zabawy przekonali się,że różne dziedziny sztuki ze sobą korespondują i […]